Itinerario didáctico para una Salida de Campo

Muy recomendable Itinerario didáctico/ para organizar una Salida de campo por el lograr un enfoque articulado entre cuestiones disciplinares y actitudinales.

Disciplina: Biología
Tema disciplinar:  Geología. Cuenca hidrográfica: río. Didáctica de la Geologías.

Profesora formadora: Silvia Córdoba Romagnoli
Especialista a cargo de la puesta en valor: Javier Jamui

 

¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar este recurso?

Asignatura/Espacio: Geología General
Año o curso donde se usó el recurso:  2do. año
Tema de enseñanza:
Cuenca hidrográfica: río

Descripción del material enviado: Material para el docente, Material para el alumno para evaluar
Recurso/Material: Guía trabajo de campo
Momento de la clase donde se usa el recurso: Cierre
Momento de la secuencia didáctica donde se usa el recurso: Evaluación
Intencionalidad didáctica del uso del recurso. Funcionalidad: Para reconocer ideas persistentes y construir ideas más complejas. Para construir conceptos/conceptualizaciones (producto de las ciencias). Para construir habilidades, procedimientos, modos de conocer o competencias (proceso de las ciencias). Para ejercitar el uso de conceptos. Para ejercitar el uso de habilidades. Para evaluar el uso de conceptos. Para evaluar el uso de habilidades. Para explorar. Para poner en duda o plantear controversias. Para estimular el deseo, la curiosidad por aprender.

Descarga de RECURSO EDUCATIVO:Salida deCampo (1)

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3 comentarios en “Itinerario didáctico para una Salida de Campo

    • Hola Claudia, me alegra mucho que el recurso te haya resultado interesante.
      Soy oriunda de la ciudad de Coronda , provincia de Santa Fe. Vivo a la vera del rio homónimo.
      Estoy a disposición para lo que necesites.
      Cordiales saludos!!!!!
      Silvia

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