Los astrónomos estudian la física del universo. Investigan las estrellas, los planetas, las galaxias y otros cuerpos celestes. Usan telescopios desde tierra o en el espacio, analizan los datos y utilizan modelos teóricos para estudiar los objetos. Los astrónomos también diseñan y construyen nuevos equipamientos para recopilar datos.

La geografía astronómica es la parte de la geografía que se dedica al estudio de la tierra en su relación con los otros cuerpos celestes.

Los adjetivos son las palabras que complementan al sustantivo al suministrar más información acerca de aquel, puntualizando cualidades generales o que lo circunscriben a una clase determinada, o bien detallando una característica en particular que le es inherente.

La palabra física proviene del vocablo griego fisis que significa “naturaleza”. Es la ciencia que estudia las propiedades de los cuerpos y las leyes que rigen las transformaciones que afectan a su estado y a su movimiento, sin alterar su naturaleza. Es decir, la ciencia encargada de analizar las transformaciones o fenómenos físicos; por ejemplo, la caída de un cuerpo o la fusión de un hielo.

En matemáticas, se dice que una magnitud es función de otra si el valor de la primera depende del valor de la segunda. Por ejemplo el área A de un círculo es función de su radio r(el valor del área es proporcional al cuadrado del radio, A = π·r2).

Este trabajo de indagación se focaliza en el aprendizaje de las ciencias naturales y los  recursos para la enseñanza de las ciencias naturales con TIC para alumnos de Educación especial y presenta las fases del trabajo de campo. Fue desarrollado conjuntamente la profesora tutora y los alumnos de formación docente. Luego la puesta en marcha … [+]

La propuesta La Ciencia sí se juega es muy recomendable para orientar la enseñanza de la ciencias en nivel primario.Presenta la fundamentación, el enfoque y actividades para los alumnos desde la  Enseñanza por indagación en las ciencias naturales, tomando como referencia el programa  Educación en Ciencias Basada en la Indagación ECBI de la Red Latinoamericana de Academias … [+]

El libro Experiencias de enseñanza con TIC en la formación docente tiene su origen en el proyecto de investigación “Inclusión digital y prácticas de enseñanza en el marco del Programa Conectar Igualdad (PCI) para la formación docente de nivel Secundario” desarrollado entre los años 2012 y 2013 en el marco de los Estudios Nacionales que impulsa la … [+]

El libro Experiencias de enseñanza con TIC en la formación docente tiene su origen en el proyecto de investigación “Inclusión digital y prácticas de enseñanza en el marco del Programa Conectar Igualdad (PCI) para la formación docente de nivel Secundario” desarrollado entre los años 2012 y 2013 en el marco de los Estudios Nacionales que impulsa la … [+]

El trabajo práctico “Observación y disección de pulmón vacuno” es recomendable como una experiencia de clase atractivas si un docente de 3er  año de Biología desea realizar una actividad práctica. Disciplina: Biología Tema disciplinar: Fases de la mecánica respiratoria Profesora formadora: Claudia Calvi  Especialistas a cargo de la puesta en valor: Adriana Lobato y Claudio Velazco Descargar Recurso en … [+]

El trabajo práctico “Mecánica Respiratoria” es recomendable como una experiencia de clase atractivas si un docente de 3er año de Biología desea realizar una actividad práctica. Disciplina: Biología Tema disciplinar: Fases de la mecánica respiratoria Profesora formadora: Claudia Calvi  Especialistas a cargo de la puesta en valor: Adriana Lobato y Claudio Velazco Descargar Recurso en este link Trabajo práctico. Mecánica … [+]

El apunte Leptospirosis. Conceptos e infogrfías es recomendable para introducir a los alumnos en el tema. Resulta claro para la compresión de la información básica. Se sugiere complementar la indagación disciplinar en libros de Salud y Adolescencia además del link del Ministerio de Salud. Disciplina: Biología Tema disciplinar: . Leptospirosis. Conceptos y prevención. Profesora formadora: Claudia Calvi  Especialistas a … [+]

El apunte Triquinosis. Conceptos e infogrfías es recomendable para introducir a los alumnos en el tema. Resulta claro para la compresión de la información básica. Se sugiere complementar la indagación disciplinar en libros de Salud y Adolescencia además del link del Ministerio de Salud. Disciplina: Biología Tema disciplinar:  Triquinosis. Conceptos y prevención Profesora formadora: Claudia Calvi  Especialistas a cargo … [+]

El apunte El Dengue. Conceptos e infogrfías es recomendable para introducir a los alumnos en el tema. Resulta claro para la compresión de la información básica. Se sugiere complementar la indagación disciplinar en libros de Salud y Adolescencia además del link del Ministerio de Salud. Disciplina: Biología Tema disciplinar:  Dengue. Conceptos y prevención Profesora formadora: Claudia Calvi  … [+]

Entrevista académica al Matemático Vincenç Font Moll http://audiovisuales.infd.edu.ar/sitio/index.cgi?wid_seccion=26&wid_item=4 Sobre el sentido y el uso del Geogebra. Red Infod http://red.infd.edu.ar/articulos/sobre-el-sentido-y-uso-de-geogebra/   Recursos Matemática Escritorio docente Programa Conectar Igualdad http://www.escritoriodocentes.educ.ar/datos/secuencias_matematica.html   Alterados por PI. Escuela de Maestros. Enseñanza. Canal Encuentro http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=122605   En su justa medida. Historia de las medidas. Canal Encuentro http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/index

Guión didáctico para la explicación del tema Teoría Cinético Molecular. Presenta una analogía entre un frasco de pelotitas con un sistema que entrega calor o trabajo y el efecto de carga electroestático sobre las pelotitas. Incluye un trabajo práctico en el que se utiliza elementos de muy bajo costo, simples y tiene una gran llegada a … [+]

El apunte bibliográfico y la Guía de experimentación son recomendables para gestionar su uso pedagógico simultáneo. La lectura del material brinda señales de cómo uno se referencia en el otro. Se aborda desde la propuesta de enseñanza temas disciplinares como: Agudeza visual, imágenes digitales y Resolución de pantallas y cámaras con posibilidad de adecuación a … [+]

Material que ofrece un conjunto de núcleos temáticos prioritarios muy recomendable para formación docente inicial y de consulta durante el ejercicio de la docencia de profesores de Física. Desarrolla y describe núcleos decisivos de la formación de docentes noveles y con experiencia. Explicita además objetivos de aprendizaje, experiencias sugeridas, consignas y tareas de enseñanza y … [+]

La propuesta tiene como propósito mostrar cómo es posible integrar alumnos con minusvalía visual construyendo material didáctico de bajo costo en relieve lo que permite al alumno familiarizarse con los entes geométricos a través del tacto, comprendiendo el proceso y la lógica de los distintos ejercicios, alcanzando los resultados deseados en un tiempo levemente superior … [+]

Guía de actividades, Ecuaciones diferenciales ordinarias Disciplina: Matemática Tema disciplinar: Análisis Matemático. Ejercicios resueltos Profesor formador: Ronald Edwin Vaca Rosado Especialistas a cargo de la puesta en valor: Alarcón Sabrina, Chiesa María A; Cohene Pedro T; González Johansen Marina ¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar este recurso? Tema de enseñanza: Modelos matemáticos. Métodos de solución … [+]

La guía combina desarrollos conceptuales/disciplinares y trabajos experimentales con objetivos/propósitos, notas, procedimientos de uso pedagógico en laboratorio sobre: Calor específico y Calor de reacción. Además, ofrece explicaciones para la aplicación y resolución de cuestionarios del tema. Disciplina: Química Tema disciplinar: Calorimetría y trabajo experimental Profesor formador: Darío García Especialistas a cargo de la puesta en … [+]

En este espacio se presentan  diferentes sitios recomendados para trabajar en el área de matemática: proyectos, recursos, revistas, investigaciones. Todos ellos fueron seleccionados por su destacado nivel en cuanto a contenidos, por los importantes tratamientos científicos y por la calidad de los recursos enfocados en la labor docente de diferentes niveles educativos. Disciplina: Matemática   … [+]

El banco de recursos que se presenta a continuación tiene el propósito de ayudar a los docentes que tienen la tarea de acompañar a los maestros en los primeros desempeños en sus puestos de trabajo al enseñar Matemática. Disciplina: Matemática Autores: Clara Barrionuevo, Nelci Acuña y Edith Gorostegui   Producción y publicación del INFD. Descarga … [+]

Trabajo exploratorio realizado durante los últimos meses del año 2008 y el año 2009 cuya producción se focaliza en cuestiones  relevantes sobre el problema de la enseñanza de la Matemática y los debates que se suscitan en ese campo, especialmente en el nivel de la formación docente, considerando su complejidad. Disciplina: Matemática Temas disciplinares: enseñanza de … [+]

Las formadoras de docentes planifican una clase para tercer año de las asignaturas: Matemática y su Enseñanza I y Práctica Docente III. Presentan una secuencia de situaciones problemáticas y realizan el análisis didáctico a priori. Proponen que los estudiantes construyan mentalmente el concepto de medida dentro del modelo aproximativo: “partiendo de ‘modelos’, de concepciones existentes … [+]

El documento reconstruye descriptiva y reflexivamente el Ciclo de Desarrollo Profesional Docente que se llevó a cabo entre mayo del 2011 y diciembre del 2012 denominado Análisis de las Prácticas de Enseñanza de Matemática en la Escuela Primaria. Disciplina: Matemática Tema disciplinar: Análisis de las prácticas Autores: Equipo Coordinador: Cecilia Parra y Patricia Sadovsky. Producción … [+]

Material que ofrece un conjunto de núcleos problematizadores para la comprensión matemática muy recomendable para formación docente inicial y de consulta durante el ejercicio de la docencia. Desarrolla y describe núcleos decisivos de la comprensión matemática de docentes formadores, docentes noveles y con experiencia. Explicita además objetivos de aprendizaje, experiencias sugeridas de aprendizaje, consignas y … [+]

Enfáticamente recomendable para profesores recién recibidos interesados en  conocer qué les pasó a otros colegas cuándo se inician en la docencia. Desarrollo y resolución de 12 clases en la etapa diagnóstica de primer año del secundario. Orientaciones disciplinares, pedagógicas y didácticas concretas.   Producción y publicación del INFD. Página 51 a 84 Temas disciplinares: Campos numéricos. … [+]

Secuencia didáctica en dos partes. En la primera parte se pretende que el estudiante pueda iniciarse en el camino de la generalización a través de búsqueda de regularidades a través de la visualización. En la segunda parte se pretende que el estudiante valore la utilización de las ecuaciones en la búsqueda de soluciones, como así … [+]

Guía fundamentada y 4 trabajos prácticos desarrollados para el acercamiento de los estudiantes a conceptos y procesos del mundo matemático. Disciplina: Matemática Tema disciplinar: Material de Nivelación Profesoras formadoras:Claudia Liliana Gentile y Norma Di Franco Especialistas a cargo de la puesta en valor: Alarcón Sabrina, Chiesa María A; Cohene Pedro T; González Johansen Marina   … [+]

Material utilizado en el curso de ambientación de los ingresantes a primer año en el Profesorado de Educación Primaria. Disciplina: Matemática Tema disciplinar: Material de Nivelación Profesoras formadoras: Claudia Liliana Gentile y Norma Di Franco Especialistas a cargo de la puesta en valor: Alarcón Sabrina, Chiesa María A; Cohene Pedro T; González Johansen Marina ¿Cuándo … [+]

La guía tiene como propósito analizar que el modelo lineal no es adecuado para la resolución de la situación planteada. Al mismo tiempo, encontrar en la función cuadrática la herramienta necesaria para la resolución de la situación. Disciplina: Matemática Tema disciplinar Funciones. Función cuadrática Profesora formadora: Carina Hamilton Especialistas a cargo de la puesta en … [+]

Se propone un trabajo de investigación sobre un concepto histórico a partir de la lectura de un texto o un video. Luego exponer la relación entre concepto científico y objeto literario. Disciplina: Matemática Tema disciplinar: Infinito matemático Profesora formadora: Carina Hamilton Especialistas a cargo de la puesta en valor: Alarcón Sabrina, Chiesa María A; Cohene Pedro … [+]

Desarrollo de experiencia matemática aplicada y el material utilizado. Disciplina: Matemática Tema disciplinar: Matemática Aplicada. Resolución de problemas Profesora Formadora: Zulma Elizabeth Zamudio Especialistas a cargo de la puesta en valor: Alarcón Sabrina, Chiesa María A; Cohene Pedro T; González Johansen Marina ¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar este recurso? Tema de enseñanza: Matemática Aplicada. … [+]

Secuencia de enseñanza cuyos destinatarios primarios son los docentes y los destinatarios finales son los estudiantes. El recurso informático utilizado es un software de geometría dinámica (geogebra) que está instalado en las netbooks del Programa Conectar Igualdad. El trabajo incluye una propuesta de enseñanza y orientaciones didácticas para el docente. Disciplina: Matemática Tema disciplinar Conceptos … [+]

El recurso puede ser utilizado para ejercitar el hecho de operar con vectores en tres sentidos: como una guía de instrucciones; como un disparador a realizar actividades con segmentos, ángulos y vectores; y para la reflexión de los contenidos que se trabajan. Disciplina: Matemática Tema disciplinar: Geometría Métrica: Operaciones con segmentos Profesor formador: Hugo Peralta … [+]

El Trabajo práctico pretende poner en evidencia la potencialidad de la planilla de cálculo MS Excel como instrumento para la elaboración de gráficas de la función trigonométrica coseno(x) a partir de la sumatoria: Cos(x) =   ∑ (-1)n * x2n / (2n)!    evaluada en un determinado rango y su aproximación a la función cos(x) de la … [+]

La guía didáctica y el uso de las netbooks propone a los futuros docentes construir conceptualizaciones, confronten ideas y exploren gracias al dinamismo que les ofrece el GeoGebra. Hasta la llegada de las netbook esta guía fue realizada utilizando varillas y  un elástico para representar el lado móvil del triángulo. Esta opción también se presenta … [+]

La guía apunta a que los futuros docentes reconozcan las concepciones acerca del sistema de numeración que poseen los niños de 5 años y luego pensar actividades para proponerles cuando estén su escolaridad primaria. Surge de la indagación acerca de las explicaciones de un niño al utilizar y completar un álbum de figuritas sobre la … [+]

Guía de actividades a partir de la cual se llegan a conceptos sobre distancia entre dos puntos, circunferencia y vectores equivalentes. Disciplina: Matemática Tema disciplinar: Geometría Analítica. Puntos en el plano. Distancia entre dos puntos, circunferencia y vectores Profesor formador: Rolando Martínez Especialistas a cargo de la puesta en valor: Jorge Román y Aníbal Moreno … [+]

Texto disciplinar sobre software digital GeoGebra. Presenta 100 Construcciones Geométricas con Herramientas Manuales e Informáticas. Disciplina: Matemática Tema disciplinar: Geometría Dinámica. Construcciones Básicas con Geogebra Profesor formador: Néstor Oscar Komarnicki y colaboradores Especialistas a cargo de la puesta en valor: Alarcón Sabrina, Chiesa María A; Cohene Pedro T; González Johansen Marina   ¿Cuándo y por … [+]

Disciplina: Matemática Tema disciplinar:  Probabilidad y Estadística Profesora formadora: Mónica Ghilardi Especialistas a cargo de la puesta en valor: Jorge Román Destacado: El material es una presentación que rescata hechos importantes en la historia de la estadística. En un trabajo práctico se ofrece a los estudiantes una actividad virtual de observación de la presentación en … [+]

Muy recomendable guía de trabajos prácticos. Material muy completo sobre diferentes tópicos básico de la introducción a la botánica, muy claro y sintético. Puede replicarse en cualquier establecimiento de principio a fin ya que brinda todos los detalles para ser replicado y aborda la disciplina desde diferentes abordajes. Disciplina: Biología Tema disciplinar:  Briofitas, Peridofitas, Anthocerotophyta, … [+]

La presentación de diapositivas que presupone la exposición del docente del tema disciplinar durante la clase y posible inclusión del uso de netbooks en laboratorios. Disciplina: Biología Tema disciplinar:  Nutrición Profesora formadora: Gabriela Loyola Especialistas a cargo de la puesta en valor: Javier Jamui ¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar este recurso? Asignatura/Espacio: Promoción de … [+]

Libro digital muy recomendable escrito con claridad y sintético para formadores y estudiantes. Muy útil como material de consulta básico sobre Sistema Nervioso. Disciplina: Biología Tema disciplinar:  Anatomía, Fisiología, Sistema nervioso Profesora formadora: Sabrina Silva, Josefina Defendi,Griselda Fabro y María del Valle Marchesi Especialista a cargo de la puesta en valor: Javier Jamui ¿Cuándo y por qué … [+]

Libro digital muy recomendable escrito con claridad y sintético para formadores y estudiantes. Muy útil como material de consulta básico sobre Botánica, Fisiología vegetal y clasificación. Disciplina: Biología Tema disciplinar:  Botánica, Fisiología vegetal, Clasificación Profesora formadora: Sabrina Silva Especialista a cargo de la puesta en valor: Javier Jamui ¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar este … [+]

Muy recomendable Itinerario didáctico/ para organizar una Salida de campo por el lograr un enfoque articulado entre cuestiones disciplinares y actitudinales. Disciplina: Biología Tema disciplinar:  Geología. Cuenca hidrográfica: río. Didáctica de la Geologías. Profesora formadora: Silvia Córdoba Romagnoli Especialista a cargo de la puesta en valor: Javier Jamui   ¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar … [+]

El trabajo práctico contempla recursos y su implementación que se aplican en forma simultánea e integrada en las clases de las Cátedras Metodología de la Investigación y EDI (Salud) de 4° año, Profesorado en Biología. Se cursan el mismo día, con continuidad horaria y participan de un proyecto institucional intercátedra que considera la producción y … [+]

El trabajo práctico propone analizar con los estudiantes fragmentos de producciones escritas de diversos alumnos y observaciones, registradas a partir de clases reales, con el objetivo de resignificar los marcos teóricos y anticipar situaciones de la práctica. Luego de este trabajo los estudiantes suelen tomar la costumbre de registrar las intervenciones y producciones de sus … [+]

La Guía trabajo de campo estudia el caso del bosque fueguino con Inclusión de netbooks en laboratorios y uso pedagógico de Imágenes satelitales (obtenidas de Google Earth). También considera el uso de elementos de geometría, Mapas y Fotografías, termómetro, cinta métrica, cámara de fotos. El profesor formador y los temas de enseñanza Disciplina: Biología Tema … [+]

Enfáticamente recomendable. Impecable recurso pedagógico dado que aporta un abordaje desde diferentes puntos de vista de la asignatura. Además incluye con motivos pedagógicos recursos TIC que permiten  generar un acercamiento amigable a la disciplina y orienta con precisión para que los estudiantes generen, publiquen y compartan nuevos conocimientos. La secuencia fue armada como resultado de … [+]

Glosario con definiciones básicas. Material técnico con elevado nivel de síntesis. Resulta útil como material de consulta sobre los elementos anatómicos del sistema nervioso humano. Disciplina: Biología Tema disciplinar: Sistema nervioso Profesora Formadora: Ana Reviglio Especialista a cargo de la puesta en valor: Javier Jamui   ¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar este recurso? Asignatura/Espacio: … [+]

  Material que ofrece un conjunto de núcleos temáticos prioritarios muy recomendable para formación docente inicial y de consulta durante el ejercicio de la docencia de profesores de Biología. Desarrolla y describe núcleos decisivos de la formación de docentes noveles y con experiencia. Explicita además objetivos de aprendizaje, experiencias sugeridas, consignas y tareas de enseñanza … [+]

Enfáticamente recomendable para profesores recién recibidos interesados en conocer cómo se resuelve el estar y enseñar durante una clase cuando se inician en la docencia. Ofrece el desarrollo y la resolución de 6 semanas de trabajo en 2do año del secundario. Presenta orientaciones disciplinares, pedagógicas y didácticas concretas y precisas para llevar adelante una clase. … [+]

El texto disciplinar escrito por Formadores propone destacar que nuestro planeta es un sistema dinámico, que ha ido evolucionando en el tiempo desde su origen y que lo continuará haciendo en el período que le reste de existencia como un integrante más del Sistema Solar. El capítulo final propone cómo trabajar estos temas con los … [+]

El texto disciplinar escrito por Formadores no tiene la intención de establecer una instancia de autoridad per se sobre las radiaciones, sino generar un espacio de dialogo entre colegas que invite al análisis critico sobre los paradigmas y concepciones que, respecto del concepto de radiación, la ciencia fue construyendo a lo largo de la historia, … [+]

El texto disciplinar escrito por Formadores aspira constituirse en un mojón para aquellos docentes y alumnos que necesiten y quieran asomarse a una de las áreas más novedosas y más prometedoras de la ciencia actual. En sus páginas, de lectura amena, encontrarán información rigurosa y actualizada sobre el estado del arte en esta disciplina. La … [+]

El texto disciplinar escrito por Formadores posee la característica de integrar varias disciplinas. Propone un enfoque global y unificado. Introduce al lector a un mundo mediado por tecnologías e invita a los docentes y estudiantes de diferentes profesorados (Tecnología, Física, Química) y distintas tecnicaturas afines, a conocer el potencial de la convergencia ETI en los … [+]

El texto disciplinar escrito por Formadores pretende que el lector conozca, analice y reflexione acerca de los nuevos avances biotecnológicos y sus implicancias a nivel social. De esta forma podrá emitir opiniones válidas y con fundamentos teóricos consistentes. El último capítulo ofrece Aportes pedagógico-didácticos para la incorporación de la Biotecnología como contenido en los diferentes … [+]

El texto disciplinar escrito por Formadores no toma el lugar de los tratados sobre enfermedades infecciosas o microbiología ni un libro de Biología o de Medicina. El análisis pone énfasis en cuestiones que van más allá del hecho biológico, Tampoco limita ni simplifica el estudio de la salud pública al agente patógeno de las enfermedades … [+]

El texto disciplinar escrito por Formadores aborda el tema de la energía como uno de los núcleos básicos de la enseñanza de la alfabetización científica. Además, resulta imprescindible para la comprensión de procesos Naturales y tecnológicos y los vínculos entre los campos aparentemente desconectados como la Biología, la Física, la Ingeniería, la Tecnología, la Química, … [+]

El texto disciplinar escrito por Formadores ofrece al lector miradas complementarias sobre el controvertido tema del cambio climático en un vocabulario exento de tecnicismos al mismo tiempo riguroso y consistente para los estudiantes y futuros formadores. El último capítulo presenta estrategias de aprendizaje para la enseñanza del Cambio Climático en el aula. Autores: Santa Recalde, … [+]

El texto disciplinar escrito por Formadores el lector encontrará un hilo histórico en el que se entrelazan algunas anécdotas, analogías, datos, comparaciones y explicaciones acerca del cosmos y la astronomía en seis capítulos. Trata qué es y qué no es el “Big Bang”, que postula el principio cosmológico, cuáles son las hipótesis básicas, las ecuaciones … [+]

El texto disciplinar escrito por Formadores cuyo interés por comunicar conocimientos y miradas nuevas de la importancia del agua en el planeta en lenguaje docente. Las relacionesentre los factores bióticos y abióticos de distintos ambientes acuáticos y sus incidencias y el impacto producido por el hombre en los ambientes acuáticos, tanto por el aprovechamiento industrial … [+]

El texto disciplinar escrito por Formadores presenta el resultado del trabajo colaborativo y riguroso entre docentes en temas de debate público. La recopilación de información tiene presente los enfoques tradicionales y los actuales, como también los informes y ensayos presentados por distintos investigadores. El Capitulo VI ofrece una propuesta didáctica, una salida de campo para … [+]

El texto disciplinar escrito por Formadores presenta elementos que les permitirán a los docentes de ciencias naturales abordar contenidos ya conocidos con nuevos enfoques, tanto como datos y desarrollos novedosos que puedan incorporar fácilmente a sus prácticas. Este libro acerca textos de divulgación científica con un lenguaje claro y accesible, en condiciones de ser utilizado … [+]

El profesor formador y los temas disciplinares Autores: Noel Federman, María Gabriela Goio, Natalia Alejandra Navarro Becerra, Viviana Marisa Cuestas, Alejandra Eugenia Würschmidt Equipo Escritura en Ciencias del Instituto Nacional de Formación Docente Liliana Calderón, Carmen E. Gómez y Antonio Gutiérrez Orientación y asesoramiento científico: Noel Federman Orientación sobre el proceso de escritura: María Carrió Disciplina: … [+]

El profesor formador y los temas disciplinares Autores: Marcelo Alejandro Diez, Claudia Liliana Ochoa, Nicolás Loizaga de Castro, Beatriz Royo Volta, Fernando Jorge Bedetti Equipo Escritura en Ciencias del Instituto Nacional de Formación Docente Liliana Calderón, Carmen E. Gómez y Antonio Gutiérrez Orientación y asesoramiento científico: Jorge Crisci Orientación sobre el proceso de escritura: María Carrió … [+]

El profesor formador y los temas disciplinares Autores: Mónica Mardarás, Verónica Viviana Corbacho, Lucía Dina Galotti, Analía Gladys Maggi Equipo Escritura en Ciencias del Instituto Nacional de Formación Docente Liliana Calderón, Carmen E. Gómez y Antonio Gutiérrez Orientación y asesoramiento científico: Alberto Kornblihtt y Manuel Muñoz Orientación sobre el proceso de escritura: María Carrió Disciplina: Biología … [+]

El profesor formador y los temas disciplinares Autores: Mónica Liliana Tuntisi, Andrea Beatriz Villalba, María Valeria Pereyra, Francisco Javier Alfaro, Marcelo Mario Miguel, David Gonzalo Yampa Equipo Escritura en Ciencias del Instituto Nacional de Formación Docente Liliana Calderón, Carmen E. Gómez y Antonio Gutiérrez Orientación y asesoramiento científico: Miguel Angel Blesa Coordinación de Escritura: Alicia Vázquez … [+]

El profesor formador y los temas disciplinares Autores: Nancy Fernández, Ercilia Pujol y Eduardo Maher Equipo Escritura en Ciencias del Instituto Nacional de Formación Docente Liliana Calderón, Carmen E. Gómez y Antonio Gutiérrez Orientación y asesoramiento científico: Raúl Alzogaray Orientación sobre el proceso de escritura: Alicia Vázquez Disciplina: Biología Tema disciplinar: Plagas y plaguicidas Destacado: El … [+]

Actividades de lectura comprensiva en la enseñanza de las ciencias que aborda problemas relacionados a la nutrición a partir de la lectura de trabajos de investigación de libre acceso. El informe de investigación utilizado en la actividad es una fuente primaria desde el cual se realiza la comprensión lectora con los estudiantes. El texto ofrece … [+]

El recurso facilita la apropiación y uso de aplicaciones móviles con fines pedagógicos. Recomendable para las inquietudes docentes interesadas en explorar  herramientas para facilitar experiencias de enseñanza en talleres digitales sobre astronomía. El profesor formador y los temas disciplinares Disciplina: Ciencias Naturales Tema disciplinar:  Astronomía Profesor formador: Luciano Señorans Especialistas a cargo de la puesta … [+]

El Guión didáctico digital promueve la inclusión netbook en el aula. El recurso Miniquest trata sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad en la Argentina a través de una guía de actividades. El profesor formador y los temas disciplinares Disciplina: Ciencias Naturales Tema disciplinar:  Ciencia, tecnología y Sociedad Profesora formadora:  Lucia Tasolini Especialistas a cargo de la … [+]

El profesor formador y los temas disciplinares Disciplina: Ciencias Naturales Tema disciplinar:  Didáctica de las Ciencias Naturales Profesora formadora: Beatriz Volta Especialistas a cargo de la puesta en valor: Colotta Juan Pablo; Memoli María Lujan   ¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar este recurso? Asignatura/Espacio: Didáctica de las Ciencias Naturales Año o curso donde se … [+]

Recomendable secuencia para ser utilizada como articulación entre formadores y practicantes y docentes del área de ciencias naturales de escuelas asociadas a los Institutos. La propuesta promueve modificar la representación habitual del laboratorio para que deje de ser un “lugar peligroso” y hacer productivas las condiciones materiales del laboratorio con las que cuenta la escuela. … [+]

 El trabajo práctico contempla recursos diseñados y su implementación se aplica en forma simultánea e integrada en las clases de las Cátedras Metodología de la Investigación y EDI (Salud) de 4° año, Profesorado en Biología. Se cursan el mismo día, con continuidad horaria y participan de un proyecto institucional intercátedra que considera la producción y … [+]

La secuencia didáctica está diseñada para  un primer año del Profesorado de Biología para Nivel Secundario en la Asignatura Química I. La intencionalidad radica en la aplicación de herramientas de las TIC para la enseñanza de un contenido específico. El uso de rúbricas como guía de regulación del aprendizaje de contenidos específicos de la ciencia … [+]

El plan de trabajo anual para la enseñanza de la Química incluye 13 trabajos prácticos: guías de trabajo de campo, algunas pautas para diseñar secuencias didácticas, elaborar planes y preparar una clase y una batería de instrumentos/ formatos de evaluación. Además, sugerencias pedagógicas de uso y manejo de libro de aula. Disciplina: Química Tema disciplinar: … [+]

El trabajo práctico presenta actividades de diseño experimental para el uso de reactivos en laboratorio que permiten reconocer la presencia de almidón y los productos de su hidrólisis. También ofrece categorías para la elaboración del Informe de experimentación grupal. Disciplina: Química Tema disciplinar: La calorimetría Profesor formador: Damián Peralta Especialistas a cargo de la puesta … [+]

El recurso para la enseñanza de la química aborda el concepto disciplinar de Termodinámica y sus principios generales. Complementa la demostración con ejercicios modelo de termodinámica y guías de observación. Se recomienda combinar el recurso con actividades diversas. Disciplina: Química Tema disciplinar: Termodinámica Profesor formador: Damián Peralta Especialistas a cargo de la puesta en valor: … [+]

Recursos digitales para la enseñanza de la química en presentación pdf, tema disciplinar: las enzimas. Disciplina: Química Tema disciplinar: Enzimas Profesor formador: Damián Peralta Especialistas a cargo de la puesta en valor: Colotta, Juan Pablo; Memoli, María Lujan   ¿Cuándo y por qué consultar/ utilizar este recurso? Recurso/Material: Recursos digitales para la enseñanza de la … [+]

  El libro se focaliza en la construcción del conocimiento científico y en especial brinda ejemplos de estrategias didácticas sobre la Enseñanza de la Química destinadas a las prácticas de los futuros profesores. Ofrece secuencias didácticas realizadas por estudiantes sobre Química del Carbono y Química y su Enseñanza. También artículos de investigadores sobre Epistemología de … [+]

  Documental del Maestro Paco Cabrera Ficha técnica http://audiovisuales.infd.edu.ar/sitio/index.cgi?wid_item=38&wid_seccion=27 Documental: Maestro Luis Iglesias http://audiovisuales.infd.edu.ar/sitio/index.cgi?wid_seccion=27&wid_item=61 Ficha técnica http://audiovisuales.infd.edu.ar/sitio/index.cgi?wid_item=21&wid_seccion=27   Conferencias Dr. Jorge Larrosa http://audiovisuales.infd.edu.ar/sitio/index.cgi?wid_seccion=26&wid_item=23   Entrevista  Dr. Rodrigo Vera Godoy http://audiovisuales.infd.edu.ar/sitio/index.cgi?wid_item=32&wid_seccion=26

El texto disciplinar escrito por Formadores. El enfoque del libro es integral y el ordenamiento de los capítulos sigue esta lógica. Incluye miradas desde la Química, Biología, y también las Ciencias Sociales. La diversidad de abordajes permite al profesor formador acercarse a una temática que tiene en cuenta diferentes niveles de organización: el molecular, celular, organismos … [+]

Audiovisuales de la Biología 1.       Los plaguicidas, aquí y ahora.  Conferencia del Dr Alzogaray. Escritura en Ciencias http://audiovisuales.infd.edu.ar/sitio/index.cgi?wid_seccion=22&wid_item=52 Consultar LIBRO http://cedoc.infd.edu.ar/upload/1plaguicidas.pdf H2 0 en estado vulnerable. La contaminación del agua. Conferencia del Dr Rubén Blesa Escritura en Ciencias http://audiovisuales.infd.edu.ar/sitio/index.cgi?wid_seccion=22&wid_item=48 Consultar LIBRO http://cedoc.infd.edu.ar/upload/2H2Ovulnerable.pdf La construcción de un organismo Conferencia del Dr Kormblitt Escritura en Ciencias http://audiovisuales.infd.edu.ar/sitio/index.cgi?wid_seccion=22&wid_item=51 … [+]

El libro para la enseñanza de la Química presenta un guión didáctico sobre Nutrición ¿Qué como, cómo como y para qué como? Desarrolla la fundamentación didáctico disciplinar, los propósitos, objetivos e ideas básicas a construir por los estudiantes. Ofrece, además, una presentación en diapositivas  –esquemas, gráficos, imágenes e infografías- para la enseñanza de hidratos de … [+]

El texto disciplinar escrito por Formadores no pretende ser un tratado de genética. ¿Cuál es entonces su aporte original, diferente? Ofrece una mirada de los procesos de construcción del conocimiento científico en su contexto de producción. Da cuenta de los cambios de los modelos explicativos y de las evidencias que les dan sustento. Presenta un … [+]